- Szczegóły
- Zamieścił: Adam Jastrzębski
- Odsłon: 2438
- Dane przygotował/a: Adam Jastrzębski
Specjalny Ośrodek Szkolno-Wychowawczy w Broninie jest organizacyjną jednostką samorządu terytorialnego.
Organ prowadzący: Powiat Buski
Organ sprawujący nadzór pedagogiczny: Świętokrzyski Kurator Oświaty
- Szczegóły
- Zamieścił: Adam Jastrzębski
- Odsłon: 2369
- Dane przygotował/a: Adam Jastrzębski
SOSW w Broninie:
-
- Branżowa Szkoła I Stopnia Specjalna,
- Szkoła Specjalna Przysposabiająca do Pracy,
- Szkoła Podstawowa Specjalna,
- Zajęcia Rewalidacyjno - Wychowawcze,
- Grupy wychowawcze.
- Szczegóły
- Zamieścił: Adam Jastrzębski
- Odsłon: 3279
- Dane przygotował/a: Jolanta Żurek
- Dyrektor,
- Rada Pedagogiczna,
- Rada Rodziców,
- Samorząd Uczniowski.
- Szczegóły
- Zamieścił: Adam Jastrzębski
- Odsłon: 3202
1. Rada Pedagogiczna
Rada Pedagogiczna jest kolegialnym organem wewnątrzszkolnym powołanym
do rozpatrywania oceniania i rozstrzygania spraw związanych z całokształtem
jej statutowej działalności dydaktycznej, wychowawczej i opiekuńczej
oraz do opiniowania działalności administracyjno-gospodarczej Szkoły.
W skład Rady Pedagogicznej wchodzą:
1) wszyscy pracownicy pedagogiczni,
2) instruktorzy praktycznej nauki zawodu,
3) osoby – zapraszane przez przewodniczącego Rady Pedagogicznej,
za zgodą lub na wniosek Rady Pedagogicznej.
Do kompetencji Rady Pedagogicznej należy m. in.:
1) zatwierdzanie planów pracy szkoły,
2) zatwierdzanie wyników klasyfikacji i promocji uczniów/słuchaczy,
3) podejmowanie uchwał w sprawie innowacji i eksperymentów pedagogicznych w Szkole,
4) ustalenie organizacji doskonalenia zawodowego nauczycieli Szkoły,
5) podejmowanie uchwały w sprawach skreślania z listy uczniów/słuchaczy.
3. Rada Rodziców
Do głównych celów Rady Rodziców należą:
1) Reprezentowanie ogółu rodziców uczniów Szkoły wobec pozostałych jej organów
oraz poza Szkołą.
2) Podejmowanie działań zmierzających do doskonalenia statutowej działalności Szkoły,
a także wnioskowanie do innych organów Szkoły w tym zakresie spraw.
3) Działanie na rzecz realizacji opiekuńczo-wychowawczej funkcji Szkoły.
3. Samorząd Uczniowski
Samorząd Uczniowski tworzą wszyscy uczniowie i słuchacze Szkoły. Organy Samorządu
Uczniowskiego są jedynymi reprezentantami ogółu uczniów i słuchaczy.
Do głównych celów działalności Samorządu Uczniowskiego Szkoły należą:
1) reprezentowanie ogółu uczniów/słuchaczy Szkoły wobec pozostałych jej organów
oraz poza Szkołą,
2) przedstawianie wniosków i opinii Radzie Pedagogicznej oraz dyrektorowi
we wszystkich sprawach dotyczących Szkoły na wniosek tych organów lub
z własnej inicjatywy
